lunes, 25 de marzo de 2013

Crear una webquest en grupo.







WEBQUEST: LAS EMOCIONES

INTRODUCCIÓN:

Esta webquest está diseñada para que los estudiantes conozcan todo lo relacionado con los  tipos de emociones del ser humano  y la influencia que esta tiene en la vida diaria.

TAREA:

Una emoción es un estado afectivo que experimentamos, una reacción subjetiva al ambiente que viene acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y más o menos pasajeras.

Durante mucho tiempo las emociones han estado consideradas poco importantes y siempre se le ha dado más relevancia a la parte más racional del ser humano. Pero las emociones, al ser estados afectivos, indican estados internos personales, motivaciones, deseos, necesidades e incluso objetivos. De todas formas, es difícil saber a partir de la emoción cual será la conducta futura del individuo, aunque nos puede ayudar a intuirla.

Cada individuo experimenta una emoción de forma particular, dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta. Algunas de las reacciones fisiológicas y comportamentales que desencadenan las emociones son innatas, mientras que otras pueden adquirirse entre estas podríamos mencionar:

 
MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad.

SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa.

AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión.

IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad.

ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad.

TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo.

Los humanos tenemos 42 músculos diferentes en la cara. Dependiendo de cómo los movemos expresamos unas determinadas emociones u otras. Hay sonrisas diferentes, que expresan diferentes grados de alegrías. Esto nos ayuda a expresar lo que sentimos, que en numerosas ocasiones nos es difícil explicar con palabras. Es otra manera de comunicarnos socialmente y de sentirnos integrados en un grupo social. Hemos de tener en cuenta que el hombre es el animal social por excelencia.

Con el desarrollo de esta Webquest los estudiantes realizaran un reporte de  las emociones luego contestar las preguntas asignadas, para presentarles a sus compañeros el tema, tomando en cuenta los criterios establecidos en la evaluación.

PROCESO:
 Los estudiantes trabajaran en equipo de 4 integrantes  para contestar las siguientes preguntas.

¿Qué son las emociones?

¿Qué es la ira?

¿Qué es la tristeza?

¿Cuántos músculos tiene el ser  humano en la cara?

¿Mencione los tipos de emociones?

¿Cómo podemos controlar las emociones?

EVALUACIÓN:

La actividad tendrá valor de 15 puntos. Se tomarán en cuenta los siguientes criterios para la evaluación:

Trabajo en equipo y compañerismo.

Faltas ortográficas en todo el trabajo que se le quitara por cada falta 0.5puntos.
Dominio del tema.
Originalidad en la redacción.
Responsabilidad y puntualidad en la entrega del trabajo.

 
CONCLUSIÓN:

Las emociones afectan nuestra vida diaria e influyen en nuestras decisiones. Literalmente las sentimos en el cuerpo y las manifestamos en nuestras expresiones faciales.

Lo importante es saber que son las emociones y aprender como manejarlas para poder superar el stress, los problemas diarios y tomar las mejores decisiones. El aprender a manejar las emociones ayuda a que tengamos una mejor salud y que experimentemos mejores relaciones con las demás personas.

Si usted está tratando de entender las emociones y como las mismas influyen en su vida diaria, usted está en el lugar correcto. Comience leyendo los Artículos y encuentre inspiración en las Frases emocionales.
RECURSOS:

AUTORES:

JUANA M BEATO

ALEXANDRA FONDEUR                            
ROSANNA SOLIS

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